La Demencia es el deterioro paulatino
de las funciones superiores cognitivas, por ejemplo de la inteligencia,
memoria, capacidad de aprendizaje, juicio, orientación atención y habilidades sociales,
la última de las funciones que parece deteriorarse es la conciencia. Este deterioro
no viene solo, viene acompañado con trastorno afectivos o en su defecto la
falta de control sobre ellos, y del comportamiento. De hecho, la causa que
obliga o apura a la atención medica es precisamente el comportamiento, la conducta
extraña y problemática de la persona con demencia, irritación y hasta violencia.
La causa en su mayoría es orgánica,
por infección, enfermedad o traumatismo.
Síntomas comunes:
- Fatiga de
tipo físico y mental cognitivo, se le hace difícil mantener tares cognitivas
como atención y concentración.
- El síntoma
característico es la pérdida de memoria reciente y de mediano plazo, manteniendo recuerdos de muy largo plazo, por ejemplo infancia.
- Lenguaje impreciso
vago y puede haber afasia al no poder nombrar objetos cotidianos.
- Pierde
las habilidades practicas (apraxia) y de reconocimiento de estímulos (agnosias)
- Desorientación
en tiempo y lugar.
- Se
vuelven irritables, coléricos y hasta violentos,
En las
entrevistas clínicas ocupacionales muy a menudo se puede ver algunos de estos síntomas
en trabajadores o personas jóvenes o maduras y hay que tener cuidado en
diferenciarlos a que pertenezcan a una demencia de inicio precoz o de una depresión.
Ya que el
diagnóstico es clínico, la anamnesis es importante, una de las diferencias se
puede basar en observar en que el paciente deprimido hay conciencia de una deficiencia
en las pruebas, las fallas son más relevantes que en los de la demencia y los
pacientes con demencia tienden a echarle la culpa a los otros de sus fallas, en
los pacientes deprimidos hay una
historia previa de la crisis, si en caso no la hubiere, las preguntas dirigidas
a descubrir un acontecimiento que conlleve
a depresión nos puede dar luz sobre las condiciones en que llega la persona
deprimida.
